Diagnoza pomaga lepiej poznać potrzeby, możliwości i sposób funkcjonowania dziecka lub nastolatka. Uważnie przyglądamy się trudnościom, ale także mocnym stronom, aby wskazać możliwe kierunki dalszego wsparcia.
DIAGNOZA DOPASOWANA DO POTRZEB
Każde dziecko i każdy nastolatek rozwija się w swoim tempie. Trudności z nauką, koncentracją, emocjami, relacjami czy komunikacją mogą mieć różne przyczyny i nie zawsze są łatwe do jednoznacznego rozpoznania.Podczas diagnozy zbieramy informacje, analizujemy sposób funkcjonowania młodej osoby i przyglądamy się jej indywidualnym potrzebom.
W zależności od zgłaszanych trudności diagnoza psychologiczna może obejmować m.in. ocenę funkcjonowania w kierunku ADHD, spektrum autyzmu (ASD), trudności emocjonalnych, problemów z koncentracją czy trudności w nauce.
Celem diagnozy jest lepsze zrozumienie potrzeb dziecka lub nastolatka oraz wskazanie, jakiego wsparcia naprawdę potrzebuje — w domu, szkole lub w dalszej pracy ze specjalistą.
OBSZARY DIAGNOZY
Zakres diagnozy dobieramy indywidualnie – w zależności od wieku, zgłaszanych trudności i celu konsultacji.
Pomagamy lepiej zrozumieć sposób funkcjonowania dziecka, jego możliwości poznawcze, emocje i relacje społeczne.
