Nasza poradnia psychologiczno-pedagogiczna to miejsce stworzone z myślą o dzieciach, młodzieży oraz ich rodzicach i opiekunach. Wierzymy, że każdy człowiek ma swój własny potencjał, a odpowiednio dobrane wsparcie może pomóc go odkryć i rozwijać.
Tworzymy bezpieczną, przyjazną i pełną zrozumienia przestrzeń, w której można otwarcie mówić o trudnościach, zadawać pytania i szukać najlepszych rozwiązań. Do każdej osoby podchodzimy indywidualnie, z uważnością i szacunkiem do jej potrzeb, możliwości oraz doświadczeń.
Nasze wartości
Wiemy, jak ważne jest miejsce, w którym Twoje dziecko poczuje się bezpiecznie, a Ty – zrozumiany i zaopiekowany. Oto co nas wyróżnia
Słuchamy z uwagą i szacunkiem, by naprawdę zrozumieć drugiego człowieka.
Towarzyszymy w procesie zmiany i wspieramy na każdym etapie.
Nieustannie poszerzamy naszą wiedzę i pracujemy zgodnie z aktualnymi standardami.
Tworzymy atmosferę akceptacji, w której każdy może poczuć się swobodnie.
Kompleksowe wsparcie
Nie musisz samodzielnie szukać kolejnych specjalistów i odwiedzać wielu placówek. Nasz zespół tworzą specjaliści z różnych dziedzin, dzięki czemu możemy dopasować formę pomocy do indywidualnych potrzeb każdego pacjenta. W naszej poradni dostępne są m.in.:
Dobieramy odpowiednie wsparcie do konkretnej osoby, a nie odwrotnie. Każdy pacjent jest dla nas indywidualną historią, potrzebami i możliwościami.
Jak pomagamy
Wierzymy, że skuteczna pomoc wymaga spojrzenia na człowieka z różnych perspektyw. Dlatego nasi specjaliści mogą wzajemnie się uzupełniać i współpracować, aby jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby pacjenta.
Dzięki temu cały proces może odbywać się w jednym, dobrze znanym i bezpiecznym miejscu – od pierwszej konsultacji i diagnozy, przez dobór odpowiednich form terapii, aż po dalsze wsparcie.
Zależy nam, aby poradnia była miejscem, do którego można przyjść bez obaw, bez oceniania i bez poczucia, że trzeba samemu wiedzieć, czego dokładnie się potrzebuje. To naszą rolą jest wysłuchać, przyjrzeć się sytuacji i wspólnie znaleźć najlepszą drogę pomocy.
Wspieramy nie tylko dzieci i młodzież. Rodzice i opiekunowie są dla nas ważną częścią procesu, dlatego oferujemy również konsultacje, wskazówki i wsparcie pomagające lepiej rozumieć potrzeby dziecka i towarzyszyć mu na co dzień.
Jak pracujemy?
Wiemy, że każda historia jest inna. Dlatego dopasowujemy metody pracy do potrzeb, możliwości, i celów, które chcemy wspólnie osiągnąć.
Opowiedz nam krótko, co Cię niepokoi i czego potrzebujesz. Możesz nie mieć pewności, czy lepsza będzie konsultacja psychologiczna, pedagogiczna czy inna forma wsparcia – pomożemy Ci to ustalić.
Podczas pierwszego spotkania spokojnie porozmawiamy o sytuacji dziecka, jego codziennym funckjonowaniu, emocjach, relacjach i trudnościach, których doświadcza.
Nie oceniamy.
Słuchamy i szukamy przyczyn.
Wspólnie zastanowimy się, jakie wsparcie może być najbardziej pomocne. Może to być pojedyncza konsultacja, dalsze spotkania, diagnoza, wsparcie pedagogiczne lub konsultacje dla rodziców.
Nie zakładamy z góry
jednego rozwiązania.
Kolejne kroki dopasowujemy do potrzeb dziecka i rodziny. Jesteśmy w kontakcie, obserwujemy zmiany i w razie potrzeb modyfikujemy sposób pracy.
Małe kroki też prowadzą
do dużych zmian.
Napisz do nas – pomożemy Ci znaleźc pierwszy krok
Masz pytania dotyczące naszej poradni, dostępnych form wsparcia lub przebiegu wizyt? Zebraliśmy najważniejsze informacje w jednym miejscu, aby ułatwić Ci znalezienie odpowiedzi i rozwiać najczęstsze wątpliwości. Jeśli nie znajdziesz tutaj potrzebnej informacji, zapraszamy do kontaktu z naszym zespołem.
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna wspiera dzieci, młodzież oraz ich rodziców w trudnościach związanych z rozwojem, emocjami, nauką i funkcjonowaniem w środowisku szkolnym. W zależności od potrzeb pomoc może obejmować konsultację psychologiczną lub pedagogiczną, diagnozę, terapię oraz wsparcie rodziców w lepszym rozumieniu potrzeb dziecka.
Warto skonsultować się ze specjalistą, jeśli dziecko ma trudności z nauką, koncentracją, relacjami z rówieśnikami, regulacją emocji lub funkcjonowaniem w przedszkolu czy szkole. Konsultacja może być pomocna również wtedy, gdy rodzic nie wie, z czego wynikają zmiany w zachowaniu dziecka i chce lepiej rozpoznać jego potrzeby.
Tak, w zależności od oferty poradni możliwe jest przeprowadzenie odpowiednio dobranej diagnozy psychologicznej, pedagogicznej lub innej diagnozy specjalistycznej. Zakres badania powinien być dopasowany do trudności i celu, z jakim rodzic zgłasza się z dzieckiem.
Pierwsza wizyta zwykle rozpoczyna się od rozmowy ze specjalistą i zebrania informacji dotyczących rozwoju dziecka, jego funkcjonowania w domu, przedszkolu lub szkole oraz zgłaszanych trudności. Na tej podstawie specjalista może zaproponować dalszą konsultację, diagnozę lub odpowiednią formę wsparcia.
Tak. W wielu sytuacjach pierwsza konsultacja z rodzicem bez udziału dziecka może być bardzo pomocna. Pozwala spokojnie omówić obserwowane trudności, historię rozwoju dziecka oraz sytuację rodzinną i szkolną, a następnie ustalić, jakie kolejne kroki będą najbardziej odpowiednie.
Tak. Trudności w czytaniu, pisaniu i matematyce mogą być wskazaniem do konsultacji pedagogicznej i diagnostycznej. Odpowiednio przeprowadzona diagnoza pozwala lepiej określić charakter trudności dziecka oraz zaplanować sposoby dalszego wsparcia w domu i w szkole.
Tak, trudności z koncentracją, impulsywnością, organizacją pracy lub regulacją aktywności mogą być powodem konsultacji ze specjalistą. W przypadku podejrzenia ADHD warto rozpocząć od dokładnego zebrania informacji o funkcjonowaniu dziecka w różnych sytuacjach i dobrania odpowiedniej ścieżki diagnostycznej.
Tak. Powodem konsultacji mogą być między innymi częste wybuchy złości, lęk, wycofanie, obniżony nastrój, trudności w relacjach z rówieśnikami, stres związany ze szkołą lub duże zmiany w zachowaniu dziecka. Specjalista pomaga rozpoznać potrzeby dziecka i dobrać odpowiednią formę pomocy.
Tak. Trudności szkolne są jednym z częstych powodów zgłaszania dzieci na konsultacje psychologiczne i pedagogiczne. Specjalista może pomóc określić, czy problem wynika przede wszystkim z trudności edukacyjnych, emocjonalnych, rozwojowych, związanych z koncentracją czy funkcjonowaniem dziecka w środowisku szkolnym.
Warto zwrócić uwagę przede wszystkim na doświadczenie specjalistów, zakres oferowanej pomocy oraz to, czy poradnia ma doświadczenie w pracy z problemem, który dotyczy konkretnego dziecka. Istotne są również dostępne terminy, forma spotkań oraz możliwość dalszego wsparcia po zakończeniu diagnozy.
Kontakt
Jeśli czujesz, że potrzebujesz wsparcia – jesteśmy tutaj.
Skontaktuj się z nami i umów dogodny termin.
Wybierz dogodny termin wizyty i umów się na spotkanie.
Wspieramy dzieci, młodzież i rodziców w trudnościach emocjonalnych, rozwojowych i edukacyjnych.
Niepublicza Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Bliski Horyzont”, ul. Puławska 435A, 02-801 Warszawa, prowadzona przez Fundacja „Ala ma kota”.
KRS: 0000414098, NIP: 5213629055, REGON: 146048775
Telefon: 572 480 887, e-mail: kontakt@bliski-horyzont.pl
Znajdź nas w mediach społecznościowych:
